영유아 놀이 언쟁, 화합적 중재로! 아동학과 연구 분석 및 실질적 해결책 제시

영유아기는 사회성 발달에 있어 결정적인 시기이며, 이 시기 동안 놀이는 또래 관계 형성과 사회적 기술 습득을 위한 핵심적인 활동으로 작용한다. 놀이를 통해 영유아는 상호작용하며 타인과의 관계를 맺고, 놀이 규칙을 이해하며, 갈등 상황에 직면했을 때 이를 해결하는 다양한 방식을 경험하게 된다. 이러한 과정은 사회 구성원으로서 필요한 기본적인 자질을 함양하는 데 중요한 역할을 수행한다.

그러나 놀이 상황에서 발생하는 언쟁은 피할 수 없는 현상이며, 이는 영유아의 사회성 발달에 양면적인 영향을 미칠 수 있다. 긍정적인 측면에서, 언쟁은 영유아가 자신의 주장과 감정을 표현하고, 타인의 의견을 경청하며, 협상을 통해 합의점을 찾는 과정을 경험하도록 한다. 이러한 경험은 문제 해결 능력과 의사소통 능력을 향상시키는 데 기여하며, 더 나아가 사회적 관계를 건강하게 유지하는 데 필요한 기술을 습득하도록 돕는다.

반면, 언쟁이 적절하게 관리되지 못할 경우 부정적인 결과를 초래할 수도 있다. 예