사회복지사가 임상사회복지에서 활용할수 있는 직면, 재구성 등 개별 개입 기술을 제시하고, 그 내용을 과제물 다운로드

사회복지사가 임상사~. (2) .hwp 파일정보

사회복지사가 임상사회복지에서 활용할수 있는 직면, 재구성 등 개별 개입 기술을 제시하고, 그 내용을 기술하세요. (2) .hwp
📂 자료구분 : 레포트 (인문사회)
📜 자료분량 : 5 Page
📦 파일크기 : 31 Kb
🔤 파일종류 : hwp

사회복지사가 임상사~내용을 기술하세요. 자료설명

사회복지사가 임상사회복지에서 활용할수 있는 직면, 재구성 등 개별 개입 기술을 제시하고, 그 내용을 기술하세요.

사회복지사가 임상사~ 과제물 다운로드 자료의 목차

1. 서론

2. 본론
가. 직면(face‐to‐face confrontation) 기법 개념 및 적용
나. 재구성(reframing) 기법 개념 및 적용
다. 거울화(mirroring) 및 공감적 반영(empathic reflection)
라. 고르기(goal‐setting) 및 행동계획(action planning)

3. 결론

본문내용 (사회복지사가 임상사~. (2) .hwp)

1. 서론

임상실습 첫 주, 따뜻한 조명을 받은 상담실에서 마주 앉은 어머니의 눈가는 촉촉하게 젖어 있었다. 그녀는 자녀에게 가해진 가정폭력 사건을 이야기하면서도 목소리를 떨며 “우리 아이한테 무슨 짓을 한 거냐”고 울먹였다. 그 순간 나는 “어떤 개입 기술을 써야 진짜 도움이 될까”라는 무력감과 호기심이 뒤섞인 감정을 경험했다. 교과서에서 배운 직면(face‐to‐face confrontation), 재구성(reframing), 거울화(mirroring), 목표 설정(goal‐setting) 같은 개입 기술이 머릿속에 떠올랐지만, 내 입에서 나오는 말 한마디가 이 어머니의 무너진 마음을 어떻게 달래줄 수 있을지 막막했다. “말 한마디가 무슨 힘이 될까”라는 솔직한 의구심이 가슴속 저 깊은 곳에서 울리며, 차라리 침묵하는 편이 나을지도 모른다는 생각까지 들었다.
그러나 어머니의 손을 조심스레 잡아주며 눈을 바라봐야 한다는 직감이 밀려왔다. 이론과 실제 사이의 간극을


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