만 4세 9월 유아~량 (2) .doc 파일정보
만 4세 9월 유아 발달평가 – 5page 분량 (2) .doc
만 4세 9월 유아~- 5page 분량 자료설명
만 4세 9월 유아 발달평가 – 5page 분량
만 4세 9월 유아~025 | 파일첨부 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 9월 유아~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 큼지막한 블록을 이용해 높은 탑을 쌓았다. 꽤 높이 쌓은 탑을 보고 뿌듯한 표정을 지으며, `내가 만들었어!` 라고 자랑스럽게 말했다. 점심 먹기 전에는 친구들과 함께 넓은 운동장에서 신나게 뛰어놀았다. 가을 바람을 맞으며 열심히 달리고, 높이뛰기를 하며 뛰어난 운동 능력을 보여줬다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 책 속 그림을 가리키며 이야기의 내용을 자신만의 말로 재구성해 설명했다. `여기 곰이 꿀을 먹고 있어요. 그리고 집에 가요!` 라며 상상력 넘치는 이야기를 펼쳐 나갔다. 또래 친구들과 블록 놀이를 하면서 `여기다 놓자!`, `내가 먼저 할 거야!` 와 같이 의사 표현을 능숙하게 했다.
3. 사회관계
점토 놀이 시간에 혼자서 열중하던 아이는 옆 친구가 만든 작품을 보더니 `나도 저렇게 해볼래!` 하며 친구 옆에 자리를 잡았다. 친구와 함께 점토를 나눠
오전 자유놀이 시간, 큼지막한 블록을 이용해 높은 탑을 쌓았다. 꽤 높이 쌓은 탑을 보고 뿌듯한 표정을 지으며, `내가 만들었어!` 라고 자랑스럽게 말했다. 점심 먹기 전에는 친구들과 함께 넓은 운동장에서 신나게 뛰어놀았다. 가을 바람을 맞으며 열심히 달리고, 높이뛰기를 하며 뛰어난 운동 능력을 보여줬다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 책 속 그림을 가리키며 이야기의 내용을 자신만의 말로 재구성해 설명했다. `여기 곰이 꿀을 먹고 있어요. 그리고 집에 가요!` 라며 상상력 넘치는 이야기를 펼쳐 나갔다. 또래 친구들과 블록 놀이를 하면서 `여기다 놓자!`, `내가 먼저 할 거야!` 와 같이 의사 표현을 능숙하게 했다.
3. 사회관계
점토 놀이 시간에 혼자서 열중하던 아이는 옆 친구가 만든 작품을 보더니 `나도 저렇게 해볼래!` 하며 친구 옆에 자리를 잡았다. 친구와 함께 점토를 나눠
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