김포외국어고등학교 시간강사 미술교과 – 자기소개서 | 예시문서 | 파일첨부 – 2025 (HWP 파일)

1. 성장과정
어린 시절부터 저는 붓과 물감 앞에 설 때면 세상이 더욱 선명해지는 기쁨을 느꼈습니다. 부모님은 제 작은 손에 크레파스를 쥐어 주시며 “네가 본 것을 그려 보렴”이라며 격려하셨고, 저는 그림으로 가족과 이웃의 이야기를 기록하며 자랐습니다. 초등학교 시절에는 지역 주민센터 미술교실에 다니며 선생님과 친구들의 작품을 감상하고 토론하는 과정을 통해 관찰력과 표현력을 키웠습니다. 중학교에 진학한 뒤에는 미술 동아리 활동을 통해 교내 전시회를 기획운영하며 협업의 즐거움도 알게 되었습니다. 특히 2학년 때 참가한 ‘청소년 벽화 공모전’에서 제가 디자인한 작품이 학교 외벽에 설치되었을 때, 제 그림이 지역사회와 소통하는 순간을 경험하며 예술이 사람과 장소를 잇는 매개체임을 확신했습니다. 고등학교에서는 전통 회화와 현대 미술 기법을 두루 배우며, 사생대회에서 입선과 장려를 거듭하여 자신감을 쌓았습니다. 이 모든 과정에서 ‘관찰’과 ‘공감’이라는